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particularmente cuando los estudiantes son niños pequeños
especialmente en la educación pública
CAPÍTULO VII
ni la aprenden al mismo ritmo
Infancias 15: Planes y proyectos, capacidades, habilidades y creatividad inicial particularmente cuando los estudiantes sonAutores: Delia Azzerboni Claudia Papayannis Natalia Vzquez Andrea Visconti Fabrizio Origlio 1 Cmo y para qu disear planes que potencien la creatividad desde las infancias? Delia Azzerboni 2 Un proyecto de ciencias naturales y teatro: luz y sombra Claudia Papayannis 3 Arte desde la tierra: experiencias que promueven la creatividad, la sensibilidad artstica y el contacto con la naturaleza Natalia Vzquez 4 Juegos de construccin, oralidad, lectura y
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